一路上孩子们叽叽喳喳兴奋地说个不停，刚刚升入高中一个月，和新结识的好友一起挥汗劳作，将是多么独特的事和终生回忆。大巴一路驶入乡村，不见了高楼大厦，满目青山绿水，孩子们不停讨论着眼前的景象。还好我们的见识还不算离谱，不至如《乡土中国》中费老带着学生下乡时那位冒充内行的小姐，指着田里长的包谷，说今年麦子长得这么高，闹出了笑话。

大巴停靠在镇上，孩子们要徒步上山劳作。经过一段时间的跋涉，我们终于来到这片希望地、英雄地。没错，几个小时后，孩子们将要成为这片土地的英雄。茶玉和老师为同学们做了掰玉米的指导和培训，各班6人一组，两人搭档，分发好劳动工具，做好防护措施，再三提醒学生注意安全后，热情高涨的孩子们便迫不及待地奔进玉米地。

有些小组不怕蚊虫，深入腹地，一边采摘一边去壳。同学们觉得掰采玉米挺简单，可是为它们去外皮可真是费力的事，有些学生力气不够，找锋利的碎石片去割断，虽不失为一种方法，不过耐心的老师们还是教他们用巧劲儿轻松解决外壳。可见做任何一件事，都有学问可研究，劳动产生智慧。

      有些小组分工协作，男生下地采摘，女生在田野边负责去外壳。能在短短几分钟内做好组内的分工协调，充分体现了孩子们的组织能力。家长们在一旁帮忙摄影，想必也会为自己的孩子而感到自豪。

不要觉得城市的孩子远离了乡村就娇生惯养，今天的劳动让老师和家长们刮目相看。同学们们没有叫苦叫累，干劲儿十足，麻袋一袋又一袋地向路边抬，几个小时就把所有的玉米都采摘完了，连倒在地上的玉米杆儿都没放过。大家把自己的劳动成果堆砌在身前，兴冲冲地举起玉米，合影留念庆祝劳动生产圆满成功。

接着还有体力活，大家需要将自己的采摘完的玉米扛回农家。学生们发挥了无尽的想象力，有的背有的扛，或者两个人拉住麻袋角抬着走，更有甚者竟然捡起路边的树枝穿透麻袋挑着走，果然实践中的孩子各有办法。

回到农家，小小的院落济济一堂，饥肠辘辘的孩子们从背包里拿出事先带来的午饭开吃。农家大婶儿为了犒劳辛苦劳作的小英雄们，还准备了热汤热菜，简直送上了大惊喜！孩子们欢呼雀跃，更体会到劳作后的饭菜喷香珍贵！ 

临走前，同学们结合高一整本书阅读《乡土中国》的内容，主动去向村里大娘了解各家多少人务农、多少人外出打工，主要的经济来源和月收入情况，更进一步理解乡土特征。

教育的本质是培养完整的人，孩子们的青春不能都献给题海，生活的基础就是单纯的劳动、生存。从小理解劳动的意义，真真正正到田间地头去出一身汗、蹭一身泥，用劳动去接接地气，才更能思考生活的本真与品质，更能在未来肩扛起责任与重量。