一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。教师始终都是最值得我们尊重和感恩的人，教育，亦是一份充满爱与温暖的事业。2022年9月8日下午，在第38个教师节来临之际，昆一中学贯中学在报告厅隆重举行第38个教师节庆祝活动，向老师们表达最真挚的问候与祝福！

栉风沐雨秉初心，砥砺奋进续华章。昆一中学贯中学校长赵露在活动致辞：

我们每年都过教师节，在这一天，全国人民都会把祝福送给我们，我们在一年一年的节庆中度过了日益增长的岁月。教师是一个要靠时间来历练打磨的职业，从站上讲台的那一刻起，我们一生都在担心，唯恐自己不够老练、不够成熟，今天，在庆祝又一个教师节来临的时刻，我却想和大家说：“让我们回到孩子的状态。”

我们不妨做这样两个思考：假如我是孩子；假如是我的孩子。常常这样思考，会成为合格的老师。好的老师时刻都不会忘记自己也曾经是个孩子。我们每天都和孩子们在一起，教师的一生，是跟孩子交往的一生，关心孩子的欢乐和悲伤，了解孩子的心灵，和他们交朋友，可以说，教育是迷恋他人成长的事业，它意味着我们将陪伴和参与生命的成长，师生之间不是“你”“我”，而是“我们”。

当我们以孩子的立场来做老师，我们会更加尊重常识、保有敬畏，对孩子的关心也会是内心的纯善使然，不是为了实现教师权威的控制，而是理解每一个孩子没有表现出来的内心，去懂得与共情，呵护好他们走向未来的每一种可能性。

生活充满复杂与困境，不确定性不停地降临到我们的日常中，我们用什么来应对？回到孩子的状态吧，像孩子一样睁大眼睛看世界，保持好奇心和想象力，做一个终身乐于学习的人；像孩子一样简单执着吧，凡事相信，凡事盼望，哪怕在挫折中跌跌撞撞，也从不灰心。

教育是一种关系性实践，我们天天面对学生、家长，终身与人打交道，这个行业充满了复杂和艰巨，教师的工作成效取决于对人性脆弱的深刻理解，回到孩子的状态，能够让我们更单纯地坚强，以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情，和学生共同成长。这样的人生，很带劲儿！

还好，我们，都是老师！

祝大家双节快乐！谢谢！

高一年级组以一首《献给您，九月的“师”》表达出他们对老师们的感谢，“师”一语双关，既是一首献给老师们的诗也是一首歌颂教师的优美诗歌。年轻的高一年级组，以这样的方式感激昆一中学贯中学里的每一位教师，感念师恩、感激教导。

高二年级组朗诵诗歌名为《坚守平凡》，以教师和学生不同的角度看待一个老师平凡而伟大的教师生活。甘于平凡，是因为教学光辉照亮每一个孩子成长前行之路；铸就伟大，是在日复一日的坚守中书写一个个不同凡响的教学故事。

高三年级组直抒胸臆，一首《长大后我就成了你》写出他们教学生活中的快乐也道出教师生涯中的美好。这种美好来源于学生点点滴滴的成长，来源于陪伴，更来源于我们是光荣的人民教师！

高考班的老师们花样百出，以各个学科独具特色的情话展示教师不一样的真情。一首《教师颂》歌颂教师伟大，一首《教师颂》满满都是别有风味的特色。是地理学科真情告白：“爱你的日子像地球的公转365天从未间断”，是历史学科霸气呐喊：“若我是仓颉，首先造出的字，一定是教师之美，一定是老师我爱你”，高考班的老师们，用这样的方式再现多样，展现教师多姿多彩的一面。

回顾过去，征程万里风正劲；展望未来，重任千钧再扬帆。教师是筑梦人也是逐梦人，在承载着每一个孩子的梦想之中润物细无声，在平凡的生活中铸就多彩新篇章。2022年9月10日，是第38个教师节，让我们在这个特殊的日子里，诚挚的向老师们祝福，祝老师们教师节快乐！